El seminario de Ávila acoge, del 16 al 18 de noviembre, el encuentro de Pastoral Universitaria que convoca anualmente la Subcomisión Episcopal para las Universidades y la Cultura, perteneciente a la Comisión Episcopal de Educación y Cultura que preside el Obispo de Lugo, Mons. Alfonso Carrasco. «Un nuevo tiempo para la Pastoral Universitaria» es el tema que se abordará durante estos tres días.
«Nuestra pastoral universitaria hoy: estado de la cuestión, desafíos y buenas prácticas»
Las jornadas comienzan con el saludo del presidente de la Subcomisión, Mons. Juan Antonio Martínez Camino. «Cultivar la fe y la llamada a la conversión en este tiempo» es el tema de la primera ponencia, a cargo de Mons. Francisco Javier Martínez Fernández, miembro de esta Subcomisión. También se ha programado un tiempo para mantener un encuentro con la pastoral universitaria de la diócesis abulense.
El jueves 17 de noviembre continúan los trabajos con una ponencia de la profesora de Teología y Ética en el Baptist Theological Seminary de Richmond y Duke University Divinity School de Durham (EE.UU.), Elizabeth Newman, con el título, «A Treasure Hidden in a Field: Discovering Abundance in a Diminishing World». Este mismo día tendrá lugar una presentación de la Pastoral Universitaria de Universidad Católica de Ávila (UCAV) y un foro abierto con los participantes en este encuentro para valorar con sus experiencias el estado de la pastoral universitaria hoy.
El tercer día del encuentro, el viernes 18 de noviembre, la profesora de Teología Moral y Ética de la Salud en el Neiswanger Institute for Bioethics and Health Care Leadership at Loyola University Chicago y miembro de la Academia Pontificia para la Vida, Mary Therese Lysaught, impartirá una ponencia sobre «War or Peace? Toward a Better Kind of (Bio) Politics». En la última ponencia programada en este encuentro, Darwin Castillo presentará el proyecto educativo que coordina para jóvenes universitarios nicaragüenses en el exilio.
La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura estudia, coordina e impulsa los temas de su competencia. Entre ellos, el impulso y desarrollo de orientaciones y criterios fundamentales en la enseñanza escolar. También colabora con los padres en su responsabilidad en la formación cristiana de sus hijos. Además de sostener la tarea educativa de profesores de Religión.
